3年生」カテゴリーアーカイブ

ホウレンソウクッキーのいい香りがします!(3年)

12月1日(金)

昨日と今日、3年生が総合的な学習の時間に「ホウレンソウクッキー」を作りました。

3年生は、地元野菜であるホウレンソウの種植えから収穫まで体験しました。

お母さんやお父さんやお姉さんやおばあちゃん等、ゲストティーチャーとして家の方に来ていただいて、作り方を教えていただきました。

学習の締めくくりとして、ホウレンソウを調理して、4日に行われる「感謝の集い」に来校された方にプレゼントします。

子供たちは、完成したクッキーを食べて「おいしい!」と言って喜んでいました。

ご協力いただきましたお家の皆様、ありがとうございました。

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地産地消っていいな!(3年生)

12月1日(金)

今日、調理員さんが、3年の教室へ行き、「地産地消」についてお話をされました。

地産地消とは、地元(高岡)でとれた野菜などを地元で消費する(食べる)ことです。

調理員さんが「今日の給食に、いくつ地場産の食材が入っているかわかりますか。」と聞かれ、子供たちは、数えてみていました。

学校給食には、たくさんの地場産の野菜が使われていて、今日の給食には、何と12品目の内、6品目が使われていると教えてもらいました。

子供たちは、給食の食材の内、半分も地場産のものが使われていたことにびっくりしていました。

今日の献立は、ごはん、豚肉のジャンロー、青菜のおひたし、けんちん汁、ミックスナッツ、牛乳でした。

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ほうれん草取ったよ!(3年)

11月27日(月)

3年生の総合的な学習の時間に「ほうれん草」づくりのお世話をしてくださった上関の農家の方をお呼びして、ほうれん草について、いろいろな話を聞きました。

「ほうれん草」は、鉄分など身体をつくるのに必要な栄養がたくさん含まれる緑黄色野菜の一つであり、その中でも、一番栄養がたくさん含まれた野菜だと言うことを教えてもらいました。だから、毎日、少しずつ食べてほしいと言われました。

原産地は、ペルシャで、日本には江戸時代に、ヨーロッパを通して伝えられたそうです。

ほうれん草には、20種類ぐらいの品種があって、そのうちの5~6種類を今、畑で育てておられるそうです。

【今朝畑で収穫されたばかりのほうれん草】

その後、収穫のこつを教えてもらい、長靴をはいて、みんなで育てたほうれん草の収穫をしました。葉っぱがちぎれてしまうと商品価値がなくなるので、指に泥が付くくらいの位置から、いくつかの株を一緒に持ち、真っ直ぐ上の方向に引き抜くといいそうです。

収穫したほうれん草は、今後、調理してほうれん草クッキーに生まれ変わります。

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今日の授業から・・・

11月22日(水)

早いもので、2学期の終業式まであと一か月となりました。

寒さに負けない下関っ子の授業風景をのぞいてみましょう!

ここ数日、2年生は、体育科で鉄棒を使った運動遊びに取り組んでいます。普段、逆さになる習慣がないので、苦労している子もいました。

3年生は、理科「ゴムのはたらき」で、自動車を走らせていました。

決められた場所に止まるには、ゴムを何cm伸ばせばよいか楽しみながら実験していました。

4年生は、図画工作科の「コリントゲーム」です。思い思いの絵を描いた板にニスを塗っていました。この後、釘打ちに入ります。

6年生は、家庭科「楽しい食事」で、ジャガイモを使った調理をしていました。

さすがに包丁さばきも上手です。グループによって、メニューが違うのがいいですね。

 

さて、お味は・・・?

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食19マン(しょくいくまん)登場!

11月20日(月)

今日は19日ではありませんでしたが、学校に食19マン(しょくいくまん)が登場しました。

食19マンは、大ホールで打ち合わせと練習をしてから、各教室に向かいました。

食19マンは、新鮮で栄養があり、安心・安全な地元の食材をたくさん食べようと、「地産地消」を訴えました。

今日の献立は、ごはん、いわしの梅煮、変わり漬け、すき焼き煮、果実ヨーグルト、牛乳です。

(さらに…)

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