「３年生」カテゴリーアーカイブ

１０月１７日（水）

３年生は、国語の時間に、「ちいちゃんのかげおくり」という物語文についての学習を進めています。

今日は、最後の文のまとまりの部分に、どうして何十年も経過した後のお話が書かれているのかについて、いろいろと考えました。

この「ちいちゃんのかげおくり」のお話を通じて、戦争の悲惨さや家族の大切さについて、改めて考えることができました。

１０月１２日（金）

３年生は、図画工作の時間に、「白い世界 ～お城のファンタジー～」の制作活動に取り組みました。

ペットボトルを組み合わせて作ったお城の土台に、白い紙粘土をうすく丁寧にぬり付けて、作品を完成させました。

作品のサブタイトルにもあるように、ファンタジーあふれる作品ができ上がり、子供たちの表情にも笑顔があふれていました。

１０月５日（金）

３年生は、学習発表会で披露する表現運動「Let’s  Go  ３年生　ぼうけんの旅へ」の練習を、体育館で行いました。

「海」「ジャングル」「星・花」の３つのグループに分かれて、宝物を探し求める冒険の旅を表現します。

踊りだけではなく、歌も披露することで、３年生のチームワークのよさを、しっかりと表現したいと考えています。

フィナーレとして、「元気・勇気・笑顔」を合い言葉に、３年生全員が心を１つにして、元気いっぱいのチアダンスを披露します。ぜひ、楽しみにしていてください。

９月２７日（木）

３年生は、総合的な学習の時間に、「下関の宝物発見」のテーマのもと、下関校区で栽培されているほうれん草についての学習に取り組みます。

今日は、地域ボランティア指導員の方を講師としてお招きして、ほうれん草の種を学級園に植えました。

クラスごとの畝に、何本かの溝を掘り、１箇所に２～３粒ずつ、等間隔で種を植えていきました。

おいしいほうれん草が育つよう、心を込めて、丁寧に種を植えることができました。

これからは、３年生全員で、しっかりと水やりや草むしりなどのお世話を続けていきたいと思います。

９月２０日（木）

３年生は、学習発表会で表現運動を披露する予定です。今日は、まず、体育館で、フィナーレを飾る全員でのパフォーマンスの練習に取り組みました。

次に、「海」「ジャングル」「星・花」の３つのグループに分かれて、それぞれの練習に取り組みました。

３年生のチームワークのよさを発揮して、見る人に元気を与える表現運動を披露したいと思います。ぜひ、楽しみにしていてください。

９月１４日（金）

３年生は、算数の時間に、１０倍してできる数と、もとの数とを比べて、どのようなきまりがあるのかを考える学習に取り組みました。

１個２０円のガムを１０個買うと、その代金は、２０×１０＝２００で、２００円になります。

２０×１０＝２００となる理由を、お金の図などを利用して、自分の考えを、みんなに説明しました。

ところで、２０×１０＝２００となるのなら、５０×１０や６４×１０の答えが、図をかいて考えなくても、どうなるか分かる人はいますよね。何か、きまりに気付きましたか？

９月１０日（月）

３年生は、社会科の学習の一環として、校区にあるスーパーマーケットに出かけました。

いつも買い物をしている売り場だけでなく、バックヤードも見せてもらいました。

魚をさばいているところや肉を薄く切っているところ、パック詰めしているところなどを見せてもらいました。また、バックヤードにも大きな冷蔵庫があり、野菜が涼しい場所（８．５℃）で保管されていました。いつも見られない場所が見られてとても勉強になりました。

その後、働いている人の人数や工夫、お客さんに喜んでもらうための店の工夫などを教えてもらいました。約４０人もの人が働いているそうです。

見学しているときも、たくさんのお客さんが買い物に来ていました。たくさん勉強して、自分たちも、スーパーマーケットへ買い物に行きたくなりました。