６月１８日（月）
今日は、食１９（しょくいく）マンが登場する日です。
最近、食１９(育)マンが現れず、どこかへ引っ越していなくなったのではと心配していた人もいたようですが、安心してください、いつも通り教室に現れました。
下関小学校の各教室に現れた食１９(育)マンは、朝ごはんの働きをみんなに教え、朝ごはんをしっかり食べて元気に登校しようと大きな声で訴えていきました。
「朝ごはんを食べると、体に３つのめざましスイッチが入るんだ。知っているかな。」
↓
１つめのスイッチ ‥ 脳のめざましスイッチ
朝ごはんは、脳にエネルギーを補給してくれる！
２つめのスイッチ ‥ 体のめざましスイッチ
朝ごはんを食べると、体温が上がり、元気に動けるようになる。
３つめのスイッチ ‥ おなかのめざましスイッチ
朝ごはんを食べると、眠っていたお腹が動き出し、お腹の調子がよくなる。
今日の献立は、しっかり骨太丼、肉シューマイ、みそかき玉汁、果実ヨーグルト、牛乳でした。
朝ごはんを食べると、３つもよいことがあるなんて、早起きして必ず食べるようにしたいものですね。
６月１７日（日）
本日、第２回目の学習参観を行いました。
子供たちは、日曜にもかかわらず、張りきって学習していました。
今年度も、「緊急時引き渡し予備訓練（教職員用の訓練）」を兼ねて、保護者の皆様の受付を行いました。
５月の運動会後、久しぶりに子供たちの活動の様子を見ていただきました。子供たちの成長はどうだったでしょうか？
【受付】
【１年】
【２年】
【３年】
【４年】
【５年】
【６年】
さて、１学期も残り約１か月となりました。
あとは学習のまとめに力を注いでまいります。
お忙しい中、多くの皆様にご来校賜り、ありとうございました。
なお、本日の繰替休業日は、２２日（金）です。
６月１４日（木）
３年生は、外国語活動の時間に、ＨＲＴ（Homeroom Teacher）とＪＴＥ（Japanese Teacher of English）とともに、英語で好きな色を尋ねる活動に取り組みました。
まずは、よく使われる１１色（white、black、red、pink、orange、blue、yellow、green、purple、gray、brown）の中から、自分が好きな５色を選びます。
次に、ペアで、Do you like ○○○？と、互いに質問し合う形で、できるだけ早く、相手の好きな５色を言い当てた方が勝ちになります。
互いに英語で、相手の好きな色を尋ね合う活動を通して、英語での色の表現に慣れ親しむことができました。
６月８日（金）
３年生は、国語の時間に、「こまを楽しむ」という文章を読んで、いろいろなこまの特徴についての学習を進めています。
今日は、本文を読んで、「さか立ちごま」と「たたきごま」の特徴をまとめました。
普通のこまと異なり、こまの回り方やこまの回し方に、いろいろな違いがありました。
子供たちは、進んで挙手をして、本文から読み取れるこまの特徴を発表していました。
６月５日（火）
３年生は、図画工作の時間に、１枚のダンボール紙をカッターで切って、自分なりに考えた、おもしろい形作りに取り組みました。
一人一人が、１枚のダンボール紙から、５つのおもしろい形を切り取りました。
切り取った５枚のダンボールを、机の上に並べてみると、１枚の長方形を作るパズルとして、遊ぶことができました。
いろいろと試行錯誤しながら、１枚の長方形を、何とか完成させることができました。
５月３１日（木）
３年生は、多少の雨が降る中、校外学習に出かけました。
高岡市の様子を探るため、二上山、伏木万葉埠頭、雨晴海岸、御車山会館、高岡駅へ行ってきました。
初めに、伏木万葉埠頭と雨晴海岸に行きました。
景色がきれいでした。晴れだったら、もっとよかったのになあと思いました。
あいにくの雨のため、二上まなび交流館の体育館で、お弁当を食べました。
みんなで食べるお弁当は、とてもおいしかったです。
御車山会館は、土蔵のある古い町並みの中にありました。
建物の中で見る御車山は、大変大きく感じました。
御車山会館から、駅前の末広町商店街を歩き、高岡駅の通路を通って帰ってきました。
駅前には、大きなビルが建ち並び、中央図書館などもありました。
自分たちの知らない高岡をたくさん見つけることができました。
５月２９日（火）
３年生は、理科の時間に、一人一人が育てているホウセンカの観察を行いました。
およそ３週間前に植えたホウセンカの種から、しっかりと芽が出ていました。観察をして気付いたことなどを、ワークシートに絵や言葉を使って、丁寧に記録しました。
これからも、水やりなどのお世話を続けて、しっかりとホウセンカを育てていきたいものです。
５月１７日（木）
３年生は、体育館で、運動会で行う団競「急回転！下関トルネード」の練習に取り組みました。
４人で１本の棒を持ち、カラーコーンの回りを、４人で協力しながら、できるだけ速く回転（急回転）します。
カラーコーンの回りを、急回転することも重要なのですが、ゴールした棒を、みんなでジャンプして跳び越えることも、勝敗を左右する重要な要素となります。
団のメンバーで、しっかりと作戦を立て、チームワークを生かして、下関トルネードを巻き起こしたいと思います。
５月１６日（水）
今日は、３年生と４年生の眼科健診です。学校医の先生に診てもらいました。
眼科健診では、目の病気がないかを調べます。
目に気になる症状がある方や治療カードをもらった方は、速やかに受診してください。
※ 治療カードでアレルギー性結膜炎に丸が付いている方は、かゆみの症状があるときに受診してください。
５月１５日（火）
４年生は、３年生とともに、体育館で、運動会で行う遊走「高岡再発見ツアー」の練習に取り組みました。
ハードルや網などの障害物を乗り越えて、お盆をめくります。そこに書かれた高岡の魅力を再発見するために、それぞれが「高岡再発見ツアー」に出かけることになります。
さて、３・４年生は、どのような高岡の魅力を、再発見することになるのでしょうか。ぜひ、楽しみにしていてください。
