２月２１日（木）
３年生も、図画工作の時間に、卒業に向けた、校舎内を彩る掲示物の作成に取り組みました。
卒業生のよき門出を、お祝いするにのふさわしい、カラフルで、キラキラ輝く、素敵な掲示物が完成しました。
それぞれの学年において、卒業に向けての準備が、着々と進められていることが、よく分かりました。
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ほっとホット高岡
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食１９マン（しょくいくまん）雪をかき分けて参上！
２月１４日（木）
今日は１９日ではありませんが、食１９マン（しょくいくまん）が登場しました。
今月の給食目標 「健康を考えて食べよう！」
食１９マンは、各クラスを回り、
「健康な毎日を過ごすために、バランスよく食べよう。」
「揚げ物ばかり、食べている、血がどろどろになる。」
「そして、病気にかかりやすくなる。」
「赤・黄・緑の食品をそろえて食べよう。」
と訴えていきました。
いつも思っていることですが、食１９マンは、短い給食の時間によく何クラスも回れるものだと思います。
来るのを楽しみに待っているクラスや、手を振って、感謝の気持ちを込め、「バイバイ。」とあいさつをしていたクラスもありました。食１９マンは人気者ですね。
今日の献立は、ひじきチャーハン、鯖の塩焼き、キャベツときゅうりの塩もみ、野菜スープ、青りんごゼリー、牛乳でした。
みんなで出よう のどじまん大会②（３年、４年）
２月１３日（水）
長休みに、あさがお委員会主催の「のどじまん大会」が大ホールで開かれました。
３年、４年の各クラス代表にが出場しました。出場者は、この日のためにクラスで特別な練習をして、本番に臨んでいました。
【３年の発表】
【４年の発表】
たくさんの観客が集まり、大ホールは満員でした。
明日も５年、６年の代表の発表が行われます。お楽しみに！
雪が降っても 学習参観！
２月８日（金）
本日、今年度最後の学習参観並びに学年懇談会に足場の悪い中、多数ご来校いただきありがとうございました。
さて、４月からのお子さんの成長ぶりはいかがでしたでしょうか？
特に、６年生は小学校生活最後の学習参観ということもあり、保護者の皆さんにとって、感慨深いものもあったのではないでしょうか。
【１年】 生活科：昔の遊びに挑戦しよう
【２年】 生活科：「自分物語」発表会
【３年】 社会科：古い道具と昔のくらし
【４年】 総合：二分の一成人式
【５年】 算数科
平成３０年度も残すところあとわずかです。
この後は、卒業に向けた行事が中心となりますが、下関っ子が今の学年で有終の美を飾ることができるよう支援していきます。
大なわ大会②ファイト一発！（３年・４年）
２月６日（水）
長休みに、３年生と４年生の大なわ大会が行われました。子供たちは、これまで、朝の時間や休み時間などに、励まし合って練習に励んできました。今日は、いよいよ本番です。
まずは、３年生からです。練習した後、本番を２回行いました。
本番では、１分間に何人が跳べるかを２セット行います。２回の内の良い方が記録となります。すごい緊張感が見ている人にも伝わってきます。
【３年中間発表】
担任の先生方も、真剣に応援していました。
さて、期待を込めた２回目は、どうだったのでしょうか？
２回目の記録が、１回目を上回ったクラスから、大きな歓声が上がっていました。
続いて、４年生の番です。
気合いを入れてスタートです。
【４年中間発表】
どのクラスも、真剣に取り組んでいました。１００回以上の記録も出ました。
これから２回目です。果たして逆転はできるのでしょうか？
さて、結果はどうだったのでしょうか？
実力が発揮できたクラスもあれば、うまくいかなかったクラスもありました。
来年も頑張るぞ！
学校給食週間④（１、３、５年 豆つまみ大会 ）
１月３０日（水）
今日の長休み、１、３、５年の「豆つまみ大会」が行われました。
大会には、各クラスの男女の代表が出場し、３０秒間にいくつ豆がつまめるかを競いました。そして、男子と女子の代表の記録を合計して、学年ごとに優勝のクラスを決めます。
それでは、始めます。「用意！」「スタート！」
【１回戦】
【中間発表】
さて、１回戦の結果は上記の通りです。２回戦の結果次第で、逆転もあります。
【２回戦】
たくさんの観客が集まり、大きな声で応援していました。そして、がんばった代表のみなさんへは、拍手が送られました。
結果は、１点差で勝敗が分かれる接戦で、応援のしがいのある大会でした。
反面、「練習の時は、もっと良い記録が出たのに、本番では良い記録が出なかった。」と悔しがっている人もいました。
見ていると、やってみたくなりますね。はたして、どのぐらいつまめる物なんでしょう?
トースターランチ⑨（３年３組）
１月２９日（火）
今日は、３年３組のトースターランチの日でした。
子供たちは、今日の日を楽しみにしていました。
初めに、栄養教諭の先生から、トースターの使い方を聞きました。
そして、代表の人が、感謝のお手紙を渡しました。
自分で焼いて食べるトーストパンは、とてもおいしかったです。
個人個人で、好みの焼き加減があり、それぞれ気に入った焼き具合にして、おいしそうに食べていました。
他のクラスの今日の献立は、チーズサンド（食パン）、豚肉のステーキりんごソースかけ、ポパイパワーサラダ、にんじん坦々スープ、牛乳でした。
楽しみな読み聞かせ！②
１月２９日（火）
図書委員会が、１年～３年の教室に行き、紙芝居の読み聞かせをしました。
めあては、「紙芝居の読み聞かせを聞くことにより、物語のおもしろさを味わう」です。
図書委員会では、聞いてくれる人たちに楽しんでもらえるよう、
昼休み等に何回も紙芝居の練習を行ってきました。
５、６年生が一生懸命に読んでくれたので、
見ている子供たちは、物語の世界に夢中になっていました。
引き続き３０日（水）と３１日（木）も読み聞かせがあります。
また、４、５、６年生の教室には、２月中旬頃に「おすすめの本の紹介」に行きます。
お楽しみに！
トースターランチ⑧（３年２組）
１月２２日（火）
今日は、３年２組のトースターランチの日でした。
まるで遠足に出かけるときのように、うきうきして、ランチに出かけました。
パンが焼けるのをじっと待っていて、ちょうど良い具合に焼けたのをおいしそうに食べていました。
他のクラスの今日の献立は、食パン、オムレツ、みず菜サラダ、ミネストローネ、国吉りんごジャム、牛乳でした。
＜ ミネストローネのお話 ＞
ミネストローネは、イタリアに生まれた代表的なスープで、具だくさんなのが特徴です。季節の新鮮な野菜をトマトで煮込んでから、マカロニなどを加えます。
今日は、特別に貝の形をしたシェルマカロニが入っていました。野菜の旨みいっぱい詰まったおいしいスープでした。また、食べたいですね。
磁石に引きつけられるものを探そう！（３年）
１月１６日（水）
３年生は、理科の時間に、磁石に引きつけられるものを、いろいろと調べました。
いろいろと調べてみると、鉄でできているものが、磁石に引きつけられることが分かりました。
また、透明な入れ物の中に入れた、鉄でできたくぎや、鉄の芯があるモールなどは、直接、磁石に触れていなくても、磁石に引きつけられることが分かりました。
いろいろな実験を通して、磁石には、改めて、不思議な力があると実感することができました。
カテゴリー: ３年生